История школы
МОУ СОШ №2 г. Ростова впервые распахнула свои двери 5-го ноября 1936 года. Обучение начали 816 учеников под руководством директора С.П. Яковлева.
1936-1946 гг.
Школа в год открытия
Первый коллектив учителей
Один из первых выпусков школы
Учителя, среди них Куварина Мария Петровна, директор школы Белошевский Анатолий Леонтьевич, Смирнова Валентина Ивановна, учитель русского языка и литературы.
Выпуск классного руководителя Смирновой Валентины Ивановны
Выпускники первых лет
На фоне переходящего Красного знамени, которым школа награждалась много лет по итогам социалистического соревнования военных лет. Всего 17 человек. Это дети, пережившие тяготы войны. Она оставила неизгладимый отпечаток серьезности на их лицах.
Этот выпуск любил спорт
Ребята решили сфотографироваться в спортзале с любимыми учителями, среди которых Еременко Георгий Иванович. С ним были пройдены километры походных дорог на Кавказ и Кубань.
Так выглядели дети тех лет
Форма, белые воротнички, косы, бантики. Стены класса побелены, тёмные панели, парты. Классный руководитель – Смирнова Валентина Ивановна, проводит беседу в 8 «А» классе о международном положении СССР.
Газетные статьи военных лет
Помощь школе в ремонте – это забота о детях фронтовиках.
"В средней школе №2 после освобождения города от немецко-фашистских захватчиков было установлено, что здание испорчено, имущество, хозяйственный инвентарь, наглядные пособия – уничтожены. Восстановление разрушенной школы без помощи широких слоев населения невозможно.
Городские организации решили помочь школе в подготовке к учебному году. Шефы, помогая школе, тем самым проявляя заботу о детях фронтовиков, об их образовании. На проведенном в школе совещании шефы – руководители предприятий и учреждений – взяли на себя конкретные обязательства и приступили к их осуществлению.
Управляющий шахтоуправлением тов. Водопьянов, тщательно осмотрев школу, помог наметить план восстановления здания, обещал подвезти стройматериал и топливо. Свое слово он сдержал. На другой же день в школу привезли строительный материал. Это позволило сразу же приступить к ремонту.
Шефы – представители «Заготзерна» и «Заготживсырья» выделили рабочую силу. 14 августа, одна из шефствующих организаций (т. Овечко) начала ремонт школы.
Уполномоченный исполкома горсовета тов. Зыкова 12 августа провела собрание жителей Казачьего поселка. Домохозяйки решили помочь школе. Они ежедневно приходят в школу, помогают собрать мебель, стекло. Население Казачьего и Татарского поселков может много сделать для школы. Дети должны своевременно приступить к занятиям.
Учащиеся обратились к шефам с призывом быстрее восстановить здание, подготовить школу к новому учебному году. Школьники будут долго вспоминать о внимании к их учебе в дни войны, проявленном общественностью города. Забота о них вдохновит учащихся на хорошее усвоение знаний и серьезную учебу."
"В средней школе №2 после освобождения города от немецко-фашистских захватчиков было установлено, что здание испорчено, имущество, хозяйственный инвентарь, наглядные пособия – уничтожены. Восстановление разрушенной школы без помощи широких слоев населения невозможно.
Городские организации решили помочь школе в подготовке к учебному году. Шефы, помогая школе, тем самым проявляя заботу о детях фронтовиков, об их образовании. На проведенном в школе совещании шефы – руководители предприятий и учреждений – взяли на себя конкретные обязательства и приступили к их осуществлению.
Управляющий шахтоуправлением тов. Водопьянов, тщательно осмотрев школу, помог наметить план восстановления здания, обещал подвезти стройматериал и топливо. Свое слово он сдержал. На другой же день в школу привезли строительный материал. Это позволило сразу же приступить к ремонту.
Шефы – представители «Заготзерна» и «Заготживсырья» выделили рабочую силу. 14 августа, одна из шефствующих организаций (т. Овечко) начала ремонт школы.
Уполномоченный исполкома горсовета тов. Зыкова 12 августа провела собрание жителей Казачьего поселка. Домохозяйки решили помочь школе. Они ежедневно приходят в школу, помогают собрать мебель, стекло. Население Казачьего и Татарского поселков может много сделать для школы. Дети должны своевременно приступить к занятиям.
Учащиеся обратились к шефам с призывом быстрее восстановить здание, подготовить школу к новому учебному году. Школьники будут долго вспоминать о внимании к их учебе в дни войны, проявленном общественностью города. Забота о них вдохновит учащихся на хорошее усвоение знаний и серьезную учебу."
И. Николаев
Памятный день, «Красносулинская правда», 1943 год.
"Здание СОШ №2 рельефно выделяется в Казачьем поселке. Это большой светлый дом. В этом году школа особенно хорошо отремонтирована, классные комнаты сияют белизной. В каждом классе исправлены парты и вновь выкрашены доски. Школа приветливо открыла двери учащимся.
Утро. В восьмом часу со всех сторон к школе начинают собираться учащиеся. Это ученики младших классов. Все они возбуждены. В этом году внешний вид учащихся заметно отличается от прошлого: все дети чистенько одеты. Как майский луг, усыпанный цветами, пестрят платьица девочек.
Особенно оживлённо было у школы, когда стали собираться учащиеся второй смены. Все ребята празднично одеты, у всех приподнятое настроение. Они рады началу учебного года. С волнением входят ученики в классы и занимают свои места. Входит учитель, и все дружно и радостно приветствуют его. Несколько минут учитель беседует с учащимися о том, как они провели лето, и затем начинают занятия. Первые занятия в новом учебном году."
Бондарева
Перед началом занятий, «Красносулинская правда», 1945 год.
"Сегодня по знакомым улицам дети снова придут в школу. Хорошо отдохнувшие, набравшиеся новых сил, они сядут за парты. Сегодня сюда придут и новички, которые еще не знакомы с жизнью школы. Для них это будет знаменательный день.
Чистые и светлые классы ждут учащихся в СШ №2. Здесь каждая вещь уже на своём месте. Коллектив школы много потрудился над тем, чтобы как можно лучше встретить своих питомцев.
Школа приобрела хорошие наглядные пособия по русскому языку, естествознанию и истории, что в значительной степени поможет учащимся освоить программный материал. Получены также необходимые ученические принадлежности."
В. Гнидаш
1946-1956 гг.
1946 год
Завершается первый послевоенный учебный год. Несмотря на нехватку школьных принадлежностей, учебников и тетрадей, ребята с энтузиазмом взялись за дело. Ведь именно им предстоит стать первым послевоенным выпуском!
Завершается первый послевоенный учебный год. Несмотря на нехватку школьных принадлежностей, учебников и тетрадей, ребята с энтузиазмом взялись за дело. Ведь именно им предстоит стать первым послевоенным выпуском!
1948 – 1949 учебные года
Школа отмечает свой первый знаменательный праздник – первый выпускной вечер учеников 8 и 10 классов.
Юноши и девушки готовы к выбору жизненного пути. С напутствующим словом выступил А. Л. Белошевский, первый директор школы, участник Великой Отечественной войны.
Школа отмечает свой первый знаменательный праздник – первый выпускной вечер учеников 8 и 10 классов.
Юноши и девушки готовы к выбору жизненного пути. С напутствующим словом выступил А. Л. Белошевский, первый директор школы, участник Великой Отечественной войны.
50-е годы
Ученики все реже вспоминают раскаты взрывов и увереннее входят в мирную учебную жизнь.
Получить образование, стать полезным Родине, помочь в восстановлении разрушенного войной хозяйства – их цель.
Ученики все реже вспоминают раскаты взрывов и увереннее входят в мирную учебную жизнь.
Получить образование, стать полезным Родине, помочь в восстановлении разрушенного войной хозяйства – их цель.
Сбор урожая в школьном саду
Какими вкусными казались яблоки, выращенные и собранные своими руками в школьном саду, расположенном в поселке Голонок.
Праздник урожая отмечался в школе каждый год в конце сентября.
Большой праздничный концерт завершался совместной трапезой по съеданию сочных плодов.
Какими вкусными казались яблоки, выращенные и собранные своими руками в школьном саду, расположенном в поселке Голонок.
Праздник урожая отмечался в школе каждый год в конце сентября.
Большой праздничный концерт завершался совместной трапезой по съеданию сочных плодов.
Сборная школы по туризму
Учитель физкультуры Еременко Г.И. стал основоположником туризма в городе на базе школы №2. Эти ребята защищали честь города на областных и российских соревнованиях по всем видам туризма. Возвращались практически всегда с победой.
Учитель физкультуры Еременко Г.И. стал основоположником туризма в городе на базе школы №2. Эти ребята защищали честь города на областных и российских соревнованиях по всем видам туризма. Возвращались практически всегда с победой.
1956-1966 гг.
Трудовые будни учащихся
"По всей стране в 60-е – 70-е годы были введены обязательства для школ по сдаче государству как можно больше металлолома и макулатуры. Наша школа № 2 была в первых рядах по городу. Соревнования были не только между школами города, но и внутри школы по классам. И вот мой класс 4 «Б» занял I место по сбору металлолома и макулатуры, и Тихон Иванович в знак поощрения класса дает школьную машину для поездки на экскурсию в город Краснодон по местам жизни наших героев – молодогвардейцев.
Эту поездку, наверное, и до сих пор помнят дети, теперь уже мамы, а кое-кто и бабушки и дедушки уже – это Таня Попова (Мишина), Валера Корзун, Толя Леонов, Рая Казакова, Наташа Зиборова и многие другие мои ученики этого класса. Большая роль в труде и учебе была отведена пионерской и комсомольской организации в школе. Каким хорошим стимулом они были в повышении успеваемости и дисциплины ребят. Как дети старались учиться, чтобы их приняли в октябрята, пионеры!"
Школьники всегда активно участвовали в подготовке к смотру художественной самодеятельности и занимали первые места.
"По всей стране в 60-е – 70-е годы были введены обязательства для школ по сдаче государству как можно больше металлолома и макулатуры. Наша школа № 2 была в первых рядах по городу. Соревнования были не только между школами города, но и внутри школы по классам. И вот мой класс 4 «Б» занял I место по сбору металлолома и макулатуры, и Тихон Иванович в знак поощрения класса дает школьную машину для поездки на экскурсию в город Краснодон по местам жизни наших героев – молодогвардейцев.
Эту поездку, наверное, и до сих пор помнят дети, теперь уже мамы, а кое-кто и бабушки и дедушки уже – это Таня Попова (Мишина), Валера Корзун, Толя Леонов, Рая Казакова, Наташа Зиборова и многие другие мои ученики этого класса. Большая роль в труде и учебе была отведена пионерской и комсомольской организации в школе. Каким хорошим стимулом они были в повышении успеваемости и дисциплины ребят. Как дети старались учиться, чтобы их приняли в октябрята, пионеры!"
Школьники всегда активно участвовали в подготовке к смотру художественной самодеятельности и занимали первые места.
Н.Д. Мурисова
Педколлектив
Кочеткова – учитель начальных классов, заслуженный учитель;
Бондаренко Анна Григорьевна – учитель начальных классов;
Журкова Галина Алексеевна – учитель начальных классов;
Бибикова Ольга Петровна – учитель начальных классов;
Белошевский Анатолий Леонтьевич – директор школы;
Николаев Иван Васильевич – учитель математики;
Иванов Василий Иванович – учитель рисования;
Сергеева Наталья Николаевна – учитель немецкого языка;
Сорокина Наталья Васильевна – учитель математики;
Сорокин Василий Николаевич – учитель немецкого языка;
Гудова Любовь Константиновна – учитель начальных классов;
Садова Валентина Федоровна – учитель начальных классов;
Головчанская Антонина Васильевна – учитель начальных классов;
Горбаконева Анна Яковлевна с 1947 по 1978 г.;
Мурисова Наталья Денисовна – учитель начальных классов;
Ткач Клавдия Степановна – учитель начальных классов;
Лазарева Антонина Николаевна – учитель начальных классов;
Мышкова Тамара Дмитриевна – учитель русского языка и литературы;
Парахина Алевтина Михайловна – учитель начальных классов;
Бондаренко Тихон Иванович – директор школы;
Куварина Мария Петровна – завуч;
Толстая Лилия Пантелеевна – учитель физики;
Стеценко Валентина Александровна – учитель истории;
Долженко Валентина Федоровна – учитель математики;
Радичкин Михаил Петрович – учитель математики;
Радичкина Мария Михайловна – учитель русского языка и литературы;
Полупанов Александр Михайлович – учитель труда;
Овчаренко Клара Федоровна – завуч, учитель географии;
Губелит Валентина Степановна – учитель физики;
Якименко Александра Степановна – учитель домоводства;
Ольбрис Тамара Иосифовна – учитель истории;
Астапенко Людмила Федоровна – учитель французского языка;
Ореховская Анна Михайловна – учитель русского языка и литературы.
Кочеткова – учитель начальных классов, заслуженный учитель;
Бондаренко Анна Григорьевна – учитель начальных классов;
Журкова Галина Алексеевна – учитель начальных классов;
Бибикова Ольга Петровна – учитель начальных классов;
Белошевский Анатолий Леонтьевич – директор школы;
Николаев Иван Васильевич – учитель математики;
Иванов Василий Иванович – учитель рисования;
Сергеева Наталья Николаевна – учитель немецкого языка;
Сорокина Наталья Васильевна – учитель математики;
Сорокин Василий Николаевич – учитель немецкого языка;
Гудова Любовь Константиновна – учитель начальных классов;
Садова Валентина Федоровна – учитель начальных классов;
Головчанская Антонина Васильевна – учитель начальных классов;
Горбаконева Анна Яковлевна с 1947 по 1978 г.;
Мурисова Наталья Денисовна – учитель начальных классов;
Ткач Клавдия Степановна – учитель начальных классов;
Лазарева Антонина Николаевна – учитель начальных классов;
Мышкова Тамара Дмитриевна – учитель русского языка и литературы;
Парахина Алевтина Михайловна – учитель начальных классов;
Бондаренко Тихон Иванович – директор школы;
Куварина Мария Петровна – завуч;
Толстая Лилия Пантелеевна – учитель физики;
Стеценко Валентина Александровна – учитель истории;
Долженко Валентина Федоровна – учитель математики;
Радичкин Михаил Петрович – учитель математики;
Радичкина Мария Михайловна – учитель русского языка и литературы;
Полупанов Александр Михайлович – учитель труда;
Овчаренко Клара Федоровна – завуч, учитель географии;
Губелит Валентина Степановна – учитель физики;
Якименко Александра Степановна – учитель домоводства;
Ольбрис Тамара Иосифовна – учитель истории;
Астапенко Людмила Федоровна – учитель французского языка;
Ореховская Анна Михайловна – учитель русского языка и литературы.
Сергеева Наталья Николаевна – учитель немецкого языка; Стеценко Валентина Александровна – учитель истории; Якименко Александра Степановна – учитель домоводства
1966 год – открытие музея
1966-1986 гг.
Педколлектив
Якименко А.С., Курсенко О.В., Блинова Г.А., Шмуклер Т.Н., Синько М.М., Олейников В.Т., Полупанов А.М., Уколова Т., Пасько А.И., Парахина А.М., Курносова Л.Н., Галатова Г.Н., Николаева Н.Ф., Палагнюк В.А., Чеботарев А.К., Сорокина Н.В., Филиппова Н.Б., Лебединская (Джелябиева) Л.В.
Якименко А.С., Курсенко О.В., Блинова Г.А., Шмуклер Т.Н., Синько М.М., Олейников В.Т., Полупанов А.М., Уколова Т., Пасько А.И., Парахина А.М., Курносова Л.Н., Галатова Г.Н., Николаева Н.Ф., Палагнюк В.А., Чеботарев А.К., Сорокина Н.В., Филиппова Н.Б., Лебединская (Джелябиева) Л.В.
Спортивная жизнь школы
Под руководством спортивного комитета во главе с учителями Еременко Г. И., Евтуховой Т. А. и Филипповой Н. Б. школьные спортсмены занимают призовые места на городских и областных соревнованиях. Традиционно осенью и летом ходят в походы. Участвуют в военно-спортивной игре «Зарница». На территории школьного двора в 80-е годы построен спортивный комплекс.
Под руководством спортивного комитета во главе с учителями Еременко Г. И., Евтуховой Т. А. и Филипповой Н. Б. школьные спортсмены занимают призовые места на городских и областных соревнованиях. Традиционно осенью и летом ходят в походы. Участвуют в военно-спортивной игре «Зарница». На территории школьного двора в 80-е годы построен спортивный комплекс.
Патриотическое воспитание
Большое место в школьной жизни занимал «Клуб интернациональной дружбы». Его руководителями были Опрышкина Г.Н., Курсенко О.В., Пархоменко Л.Г. Школьники переписывались с ребятами из союзных республик: Молдавии, Украины, Армении, Киргизии, Таджикистана. Заводили друзей и в дальнем зарубежье: Франции, Канаде, Швейцарии и Болгарии.
Большое место в школьной жизни занимал «Клуб интернациональной дружбы». Его руководителями были Опрышкина Г.Н., Курсенко О.В., Пархоменко Л.Г. Школьники переписывались с ребятами из союзных республик: Молдавии, Украины, Армении, Киргизии, Таджикистана. Заводили друзей и в дальнем зарубежье: Франции, Канаде, Швейцарии и Болгарии.
1986-1996 гг.
Школе 50 лет
Пятидесятый раз школа открывает двери для первоклассников. Торжественную линейку проводит молодой директор школы Поволоцкая Т.П. В гости к ребятам пришли бывшие директора и учителя-ветераны: Белошевский А.Л. и Бондаренко Т.И.
Наша страна, наше общество
Советская школа живёт в интереснейшее время, время перестройки, гласности, проектов, намеченных 27 съездом КПСС; делается все для достижения высокой цели – возвысить все лучшее, что есть в человеке.
В честь 70-летия Великой Октябрьской революции пионеры нашей школы взяли обязательства:
– собрать металлолома – 12 тонн;
– макулатуры – 5 тонн;
– лечебных трав – 12 килограммов.
Лучшие участники соревнований награждаются грамотами директором школы.
Советская школа живёт в интереснейшее время, время перестройки, гласности, проектов, намеченных 27 съездом КПСС; делается все для достижения высокой цели – возвысить все лучшее, что есть в человеке.
В честь 70-летия Великой Октябрьской революции пионеры нашей школы взяли обязательства:
– собрать металлолома – 12 тонн;
– макулатуры – 5 тонн;
– лечебных трав – 12 килограммов.
Лучшие участники соревнований награждаются грамотами директором школы.
Традиция пионерской организации школы
Посещение памятных мест боевой славы нашей Родины. Краеведы школы побывали в городе-герое Волгограде. Юные пионеры дали торжественную клятву всегда быть патриотами своей Родины и чтить и помнить героев, отдавших свою жизнь за мир на земле.
Посещение памятных мест боевой славы нашей Родины. Краеведы школы побывали в городе-герое Волгограде. Юные пионеры дали торжественную клятву всегда быть патриотами своей Родины и чтить и помнить героев, отдавших свою жизнь за мир на земле.
Образование комплекса "Школа – детский сад", 1995 год
Впервые обучение младших школьников начинается с 6 лет. С этого года начальная школа переходит на четырехлетнее обучение. Первые классы организованы и обучаются в детском садике №5 «Солнышко». Детям созданы все условия для занятий и для отдыха. Удобные парты, уютные спальные комнаты. В этот период пополняется и коллектив учителей школы:
Клименко В.Г. (1988г.), Гогохия И.А. (1991г.), Цымбалова С.В. (1993г.),
Максимова Г.И. (1994г.), Яковлева С.Н.(1994г.),
Сосновская Н.Н. .(1994г.), Семынина Н.М. .(1994г.),
Сикорова Н. А. (1995г.), Пономарева И.А. (1995г), Брыкова М.И.(1995г.), Алимагомедова Т.В. (1995г.), Звягина С.В. (1996г.).
Впервые обучение младших школьников начинается с 6 лет. С этого года начальная школа переходит на четырехлетнее обучение. Первые классы организованы и обучаются в детском садике №5 «Солнышко». Детям созданы все условия для занятий и для отдыха. Удобные парты, уютные спальные комнаты. В этот период пополняется и коллектив учителей школы:
Клименко В.Г. (1988г.), Гогохия И.А. (1991г.), Цымбалова С.В. (1993г.),
Максимова Г.И. (1994г.), Яковлева С.Н.(1994г.),
Сосновская Н.Н. .(1994г.), Семынина Н.М. .(1994г.),
Сикорова Н. А. (1995г.), Пономарева И.А. (1995г), Брыкова М.И.(1995г.), Алимагомедова Т.В. (1995г.), Звягина С.В. (1996г.).
Последний выпуск...
Уважаемого всеми учениками учителя школы Пасько А.И., отдавшего воспитанию и обучению детей всю свою жизнь. Добросовестный труд учителя Пасько А.И. в этом году отмечен Почетной грамотой Министерства просвещения «За достижение успехов в педагогическом труде» в обучении и воспитании детей.
Уважаемого всеми учениками учителя школы Пасько А.И., отдавшего воспитанию и обучению детей всю свою жизнь. Добросовестный труд учителя Пасько А.И. в этом году отмечен Почетной грамотой Министерства просвещения «За достижение успехов в педагогическом труде» в обучении и воспитании детей.
1996-2006 гг.
Мы – за зелёный цвет
В нашей школе отряды юных инспекторов движения существуют и активно действуют с 2001 года. Их деятельность стала неотъемлемой частью комплексного учебно-воспитательного процесса по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.
На протяжении этого времени отряды ЮИД школы активно принимали участие в массовых пропагандистских мероприятиях района и области: операция «Внимание, дети!», акция «Безопасные дороги детям», конкурсы «Моя семья – за безопасность движения», «Ради жизни на Земле – изучаем ПДД», «Безопасное колесо».
В районных соревнованиях отряды ЮИД завоевали два III места в городах Шахты и Новошахтинск. В 2007 году была открыта Муниципальная экспериментальная площадка «Воспитание безопасного поведения детей на улицах и дорогах».
На протяжении этого времени отряды ЮИД школы активно принимали участие в массовых пропагандистских мероприятиях района и области: операция «Внимание, дети!», акция «Безопасные дороги детям», конкурсы «Моя семья – за безопасность движения», «Ради жизни на Земле – изучаем ПДД», «Безопасное колесо».
В районных соревнованиях отряды ЮИД завоевали два III места в городах Шахты и Новошахтинск. В 2007 году была открыта Муниципальная экспериментальная площадка «Воспитание безопасного поведения детей на улицах и дорогах».
Юные таланты школы
Одаренные дети – какие они? Они очень разные, непохожие друг на друга. Впрочем, это справедливо для всех детей. Но одаренного ребенка нельзя не заметить, он всегда на виду, выделяется среди других своими склонностями и возможностями. С целью привлечения ребят к активной творческой деятельности, в школе реализуется программа «Одаренные дети». Учащиеся школы были победителями не только городских предметных олимпиад, но и областных и Всероссийских конкурсов: Ракша Дарья (Всероссийская олимпиада по биологии), Плахутина Юля (победитель Всероссийского и международного конкурса песни «Пражская весна»), Лазовская Настя (победитель открытого кубка Ростовской области 2006 года и чемпионата России по каратэ 2008 год), Артюшкина Юля (внесена в Энциклопедию «Одаренные дети – будущее России (I выпуск), Кафарена Аня (Российский заочный конкурс «Познание и творчество» по французскому языку г. Обнинск, I место) и многие другие учащиеся нашей школы.
Одаренные дети – какие они? Они очень разные, непохожие друг на друга. Впрочем, это справедливо для всех детей. Но одаренного ребенка нельзя не заметить, он всегда на виду, выделяется среди других своими склонностями и возможностями. С целью привлечения ребят к активной творческой деятельности, в школе реализуется программа «Одаренные дети». Учащиеся школы были победителями не только городских предметных олимпиад, но и областных и Всероссийских конкурсов: Ракша Дарья (Всероссийская олимпиада по биологии), Плахутина Юля (победитель Всероссийского и международного конкурса песни «Пражская весна»), Лазовская Настя (победитель открытого кубка Ростовской области 2006 года и чемпионата России по каратэ 2008 год), Артюшкина Юля (внесена в Энциклопедию «Одаренные дети – будущее России (I выпуск), Кафарена Аня (Российский заочный конкурс «Познание и творчество» по французскому языку г. Обнинск, I место) и многие другие учащиеся нашей школы.
Плахутина Юля
Победитель Всероссийского и международного конкурсов песни «Пражская весна», 2007 год
Лазовская Настя
Победитель открытого кубка Ростовской области 2008 года и чемпионата России по каратэ 2006 года
Клуб "Персона"
За 70 лет нашу родную школу окончили более 2000 человек. Многие наши ученики, добившись в жизни немалых высот, являются нашей гордостью. Они стали учеными, космонавтами, артистами, Героями России и лауреатами Государственной премии. Их жизнь – хороший пример для подрастающего поколения. И чтобы познакомить сегодняшних школьников с нашими знаменитыми выпускниками, в 2007 году был создан клуб «Персона», в гостиной которого прошли встречи с солисткой Мариинского театра оперы и балета М. Алавердян, Героем России, летчиком-космонавтом В.Корзуном, поэтом и исполнителем своих песен В.Гелюсовым, поэтессами В. Аншантовой (Таисией Курсенко) и Н.Вороновой, с С. Мачаловым, играющем тренером, а также кавалером высшей национальной общественной награды России В. Куценко, которому в 2008 году был вручен орден «За обустройство Земли Российской II степени».
Юбилей школы
В 2006 году школа отметила свой юбилей. История любой школы – не только история наследования традиций – образцов, одновременно она есть история их обогащения и прогрессивного развития. 70 лет. Семьдесят лет поисков и находок, ошибок, достижений, просчетов и заслуг, наконец, формирование традиций, обеспечивающих непрерывность поступательного развития школы. Школа – живой организм. Она очень похожа на человека. Жизнь ее может быть богатой и бедной, веселой и грустной. Благодаря учителям, истинным хранителям огня в школьном доме, жизнь здесь продолжается на протяжении 70 лет. Она всегда была богатой и разнообразной: школьные походы, участие в городских мероприятиях, почетные места на олимпиадах города и области, различные конкурсы.
Гордость школы
Агулова С.
Аджимамбетов Р.
Артюшкина Ю.
Атланаева С.
Бакланов Е.
Батыщева И.
Галликова Д.
Голикова Ю.
Дёмкив Ю.
Медалисты 10-летия
Дорогавцева Ж.
Журбина Н.
Иванкова К.
Карташёва О.
Кулаков С.
Лазченко Л.
Литвинова О.
Лушняк К.
Лысенко В.
Лысенко Л.
Ракша Д.
Романов С.
Солод Н.
Страшков Л.
Сыроежин А.
Фетисова О.
Чубарева Ю.
Шевченко С.